擅长白癜风研究专家 https://m-mip.39.net/disease/mipso_5488012.html

走进童话世界

聆听最美故事

“阳光故事绘”第一季★第①期▕《雨中的小红伞》

故事简介

绘本《雨中的小红伞》讲述了小刺猬和它的小红伞的一段奇妙经历。下雨啦，小刺猬穿上小雨衣、小雨靴，撑开小红伞，高兴地出了门。一路上，小刺猬遇上了许多好朋友，经历了许多有趣的事。雨水给朋友们制造了许多麻烦，小刺猬拿着自己的小红伞，帮助了这些朋友们走出困境。

推荐理由

这是一个能让孩子紧张、兴奋、充满勇气的小故事，扣人心弦的情节让孩子们很好的融入其中，也让孩子们爱上这个故事，喜欢上里边的小动物，最终孩子们从故事中感受到真挚的友情与充满想象的创造。

图文精讲

引导孩子注意前环衬和后环衬有什么不同？为什么会这样你能说一说吗？

引导孩子观察图画，这上面有谁？发生了什么事情啊？图画的色彩带给你什么感受？

你觉得小刺猬想干什么？你喜欢下雨吗？想在雨天玩什么呢？

看看小刺猬遇到了谁？发生了什么事情呢？你觉得小刺猬会怎么做呢？

这幅图上发生了什么事情呢？你觉得会怎么样呢？小鼹鼠怎么了？小刺猬会怎么做呢？小红伞吹到哪去了？

如果你遇到这样的事情，你会怎么做呢？

小刺猬将小鼹鼠救上来了吗？

又发生什么事情了呢？你会怎么帮小鼹鼠。

小刺猬是怎么做的呢？

出于安全的角度，你认为这种方法可以吗？为什么？

他们遇到了谁？你觉得小狐狸想干什么？

小老鼠一家是不是很危险？小刺猬离他们远不远，能不能救到小老鼠一家？

他们去了哪里？准备干什么？

小刺猬想到的绝妙好主意是什么？看到这个画面你有什么感觉？

打开书看看，前面是亮着等的吗？现在为什么亮了呢？

最后，让我们一起讨论一下：

1.小刺猬把雨伞当做什么救朋友们？

2.你觉得小刺猬是怎样的一只小刺猬呢？

3.如果你是小刺猬遇到这样的事情会怎么做呢？

互动拓展

(1)玩角色扮演的游戏。

给孩子准备一把雨伞??，爸爸妈妈可以扮演其他角色的小动物，让孩子扮演主角小刺猬。

特别注意:可以让孩子先来选择角色，也可以让孩子演完角色换其他的角色扮演。角色扮演可以让孩子换位思考，体验不同的角色带给自己的不同感受。从而更加理解、宽容别人。

(2)打印故事主要情节，帮助孩子给故事排序。

这个游戏，可以提升孩子的逻辑思维能力，有秩序感。

(3)音乐游戏拓展

和孩子们一起打开音乐??体验打雨伞游戏。还可以编排简单的小舞蹈。让孩子感受音乐情景剧的表演。

特别注意:平时可以带孩子去看一些话剧、音乐剧等。陶冶情操，丰富孩子的情感体验。

（4）生活拓展

对于小朋友们来说，特别想拥有一把属于自己的雨伞，和孩子一起感受打伞的乐趣吧！

特别注意:不要担心孩子会淋湿，做好保护措施。让孩子尽情的感受下雨的快乐吧！

（5）安全教育

可以给孩子一起观看《防溺水安全教育》宣传纪录片。提高防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

育儿启示

整个故事中充满了纯真的友情，同时也充满了勇气和关怀，同时故事中也没有一次拒绝，这便是乐于助人、乐于奉献。在一遍遍反复阅读的过程中，孩子们一定会学到这些，孩子们也一定会成为一个乐于助人的好孩子。

亲子阅读/让孩子成为更好的自己

—亲子共读一本书—

让孩子终生受用不尽

让我们共同努力

End

今日主播：马菲

编辑：李路路

审核：张红

阳光幼儿园

言研社

预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇

转载请注明:http://www.dulantete.com/ytly/19590.html