当前位置: 仰光 >> 仰光风景 >> 涪陵十九中涪陵五中十九中联合教研组
五中联盟亮真招,联合教研促实效
联合
合
教
研
‖
‖
‖
时间:年9月18日
地点:涪陵五中初中部
主题:联合教研组成立仪式
金风起处丹桂香,两校联合友谊长。新学期伊始,为提高我校教学教研质量,提升学校品牌,强化联盟校之间的沟通与交流,9月18日,涪陵十九中与涪陵五中在涪陵五中初中部启动了涪陵五中与十九中联合教研组成立仪式。
成立仪式由五中教导处主任张秀峰主持。
张主任首先说到,涪陵五中与涪陵十九中有着深厚情谊,他代表学校感谢十九中这些年来为五中输送了大批优秀学子,这些学生上了高中依然能发扬好的学风投入到学习中,如文书雨(今年五中高考理科状元)这类同学,更是为自己的两所母校争了光。
会议中
张主任还讲到,实行联合教研,当以提升教育教学质量为核心,以狠抓教研实效为重点,要着力形成“开放、务实、高效”的教研机制,群研智慧不仅能增进联盟校之间的友谊,还有利于两校的共同进步。
紧接着是五中纪委书记王道芬讲话。王书记就联合教研主要提出了以下几点建议:
(中间为王书记)
加强顶层设计。两所学校站位要高,教学副校长要对接,教导处亦需要专人对接,各个教研组长要认真履职。
合理制定教研计划。教研计划必须根据校情出发,学情出发,要有实效性和可操作性。
对标对表开展联合教研。要定时间、定地点、定主题、定中心发言人、定责任人。通过教学研讨、教学大比武、听评课等形式让联合教研落地生根。
资源共享。两所学校要坦诚相待,优势互补,达到互利共赢的目的。
王书记开门见山,直陈其事,就联合教研的关键问题作了提点。
接下来我校校长代青春作了发言。
(右一为代校长)
代校长首先讲述了十九中的建校历程,随后就十九中近几年的中考情况向大家作了分享。代校长由涪陵新区的发展引到学校的发展,他由衷地讲到,不甘人后的十九中人,希望在百年名校涪陵五中的助力下,让十九中的发展迈上新的台阶。
他强调,联合教研要迈出实际性的步伐,希望我校教师能积极踊跃地学习五中先进的教学理念,培养其扎实的教学功底,借助巨人的肩膀培育出更多优秀的学子,切实提升教学质量。
代校长发言后,五中初中部分管领导安稳办主任彭兵宣读了联合教研组各小组组长和副组长名单。
(左一为彭主任)
其后,我校副校长钟玉翔宣布了涪陵五中——十九中联合教研组正式成立!
(右一为钟校长)
名单宣读完毕后,我校韩秋雨老师和五中谭老师分别代表两校教研组发言。
教师代表发言
LIANHE
韩老师说“他山之石,可以攻玉”,她将把在联合教研组中学到的先进理念与教学方法融入到自己的教学中,达到更上层楼的教学效果。五中谭老师引用萧伯纳的“苹果论”强调了思想交换的现实意义,并表示,五中教研组方面,将不遗余力的与十九中开展联合教研,以期达到协同共生的联合实效。
今年是十九中与五中联盟的第一年,联合教研只是迈出了联盟教育的头一步,五中还将从以下几个方面对十九中予以支持:
1、师资建设——五中名师与十九中教师实行一对一结对帮扶,五中名师定期到校授课、开办讲座,指导教师成长。
2、升学指导——五中资深教师指导孩子生涯规划,帮助孩子早树理想,早定目标。
3、教学对接——十九中教学纳入五中教学管理体系,统一教学进度,统一资料使用,统一考试测评,统一成绩分析。
4、课程研发——十九中分享五中课程建设成果,促进学生德智体美劳全面发展。五中助力十九中国学经典课程建设,将该课程打造成市级精品课程。
5、转段衔接——对特别优秀学生提前免试直升五中,五中教师将对免试生进行初高中衔接教育,为孩子高中学习赢得宝贵时间。
6、师生激励——五中设立联盟学校教学奖励基金,奖励教学成果突出教师;设立优秀贫困生助学基金,对优秀贫困学生进行资助;发放五中通关卡,对每次测试成绩优秀者发放五中通关卡,学生凭一定数量通关卡提前免试录取。
涪陵五中和十九中的联合教研不仅是一种理念,更体现为两校联盟的一种实际行动。智慧在碰撞中汇聚,思想在交流中生成,相信十九中在五中联盟的旗帜下,定能在涪陵新区走出更加坚定的步伐,在办好人民满意的教育路上迈向更加崭新的台阶!
图|参会人员合影留念
-END-
涪陵五中联盟十九中学校欢迎您
校训:笃行求知明德至善